新课程教学设计案例

新课程教学设计案例评比材料课 题：新人教版(高中实验教材)――生物必修 = 3 \* GB3 ③ 稳态与环境第4章 种群和群落第2节 种群数量的变化探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化学