以游戏为主线,让幼儿感受学习数学的乐趣论文

以游戏为主线,让幼儿感受学习数学的乐趣论文 　　小班幼儿思维处于直觉行动阶段，注意力易分散，对学习抽象的数学内容存在困难。游戏是幼儿最喜爱的活动形式，也是激发他们主动参与活动的方式之一。因此，我们尝试