大班数学活动教案：有趣的扑克牌教案(附教学反思)

大班数学活动教案：有趣的扑克牌教案(附教学反思)大班数学活动有趣的扑克牌教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，在活动中感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏

大班数学活动教案：有趣的扑克牌教案 () 附教学反思 () 大班数学活动有趣的扑克牌教案附教学反思主要包含了活动 目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，在活动中 感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小，能 “” 根据牌面花色、颜色及数字等不同，将扑克牌进行分类、组队，并 能进行创造性的思维，能对扑克牌进行有规律的排序、接龙，适合幼 儿园老师们上大班数学活动课，快来看看有趣的扑克牌教案吧。 活动目标： 1 、在活动中感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏使幼 儿区分数字的大小。 2 、能根据牌面花色、颜色及数字等不同，将扑克牌进行分 类、组队，并能进行创造性的思维，能对扑克牌进行有规律的排序、 接龙。 3 、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4 、培养幼儿比较和判断的能力。 1