得心应手自能作文苏教版六下习作教材分析与教学建议

得心应手自能作文——苏教版“六下”习作教材分析与教学建议 　　作为小学阶段的结束，第三学段的习作教学旨在巩固学生习得的写作知识，提高学生掌握的写作技能，培养学生热爱写作的兴趣和习惯，为第四学段奠定