四年级数学《求一个小数的近似数》教学设计和教学反思

四年级数学《求一个小数的近似数》教学设计和教学反思 四年级数学《求一个小数的近似数》教学设计和教学反思 　　课本73页例1 　　1、使学生掌握求一个小数的近似数的方法，能正确地安需要用“四舍五入法”保