假如教学设计

《假如》教学设计教学要求1、通过自主学习，能够认读“良、缩”等字，会写“寻、哭”等生字。2、创设情境，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、在读书、感悟、体验中激发学生关爱他人、关爱环境的愿望。