七年级下册探索两条直线平行的条件教案分析北师大版

七年级下册《探索两条直线平行的条》教案分析北师大版　　教育教学目标：　　知识目标：　　)　　经历探索两条直线平行的条的过程，经历探索直线平行条的过程，掌握利用同位角相等判别直线平行的结论，并能解