郭沫若诗两首教学设计9

《郭沫若诗两首》教学设计9 一、目标与要求 1．正确诵读这两首诗。 2．区分诗中写实的诗句和想象的诗句。 3．体会联想在诗中的作用。 4．理解思路，把握诗的大意。