《小熊开店》的教学设计

《小熊开店》的教学设计 　　30、31、小熊开店 　　学生初步体会乘法和除法之间的关系，学习用2-5的乘法口诀求商的方法。 　　教学重难点：学生能够体会乘法和除法之间的关系。 　　教具：情景图 　　一