学前幼儿园_妙妙和喵喵的信教学设计学情分析教材分析课后反思

活动名称：妙妙和啼口苗的信年龄段：大班领域：语言活动目标：1、 能看懂故事中口苗口苗和妙妙的信，理解故事内容。2、 能用绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容。3、 愿意用写信、读信的方式表达