《两位数乘两位数不进位笔算乘法》评课稿

《两位数乘两位数不进位笔算乘法》评课稿　　1、很好的体现了生本教育在数学课堂中的运用。　　通过看课例和教学设计都可以看出李老师很好的体现了生本教育中的“先学后教”教学理念。首先，通过学生课下的自主