九年级语文下册《外国诗两首祖国》教学反思

九年级语文下册《外国诗两首祖国》教学反思 　　“教师要成为课堂对话的首席（语文课程标准）。”巴赫金的对话理论告诉我们，理解是对话得以发生的关键要素。因此，只有在理解的前提下，才能构建具有真正意义的对话