《用正比例解决问题》教学设计

《用正比例解决问题》教学设计《用正比例解决问题》教学设计1教学内容：教科书第59页例5以及相关练习题。教学目标：1、使学生能正确判断题中涉及的量是否成正比例关系。2、进一步巩固正比例的意义，掌握用正比