幼儿园课程设计的目标和过程模式中

幼儿园课程设计的目标模式和过程模式中评价环节的比较摘要：评价是一种价值的判断。自从泰勒（Tyler）将“评价”引入课程以来，评价就成为课程不可缺少的一个重要环节。课程评价环节贯穿与课程实施的各个层面，