雨巷教学设计之四

《雨巷》教学设计之四 【教学目标】 １、知识与能力： ⑴ 通过诵读，培养学生对诗的感悟力和理解力，培养审美情趣。 ⑵ 了解诗歌的象征意义及要表达的思想感情。 ⑶