人教2011版小学数学三年级李倩简单排列教学设计

简单的排列问题教学设计一、教学内容：新人教版小学数学三年级下册P101页。二、教材分析： 排列和组合的思想方法不仅应用广泛，而且是学生学习概率统计的知识基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维