中职财经专业课程项目任务的开发与研究

中职财经专业课程项目任务的__与研究杭州市江滨职业学校 许轶一、课题研究的现实背景及意义（一）从课程设置方面分析目前的课程设置明显已经不适合课程__的要求了。因为从世界范围看，职业教育的课程__方

中职财经专业课程项目任务的__与研究 杭州市江滨职业学校许轶 一、课题研究的现实背景及意义 （一）从课程设置方面分析 __ 目前的课程设置明显已经不适合课程的要求了。因为从世界范围看，职业 __“”“”“ 教育的课程方法和模式首先是学科系统化，在经历了职业分析导向和学 ”__“” 习理论导向的课程模式后，目前正向工作过程导向的模式发展。工作过程 ____ 导向的课程是在一定的程度上与工作过程相，让学生获得一种全面、和谐、 切实有效和有用的教育要求，是我国技术发展和职业教育发展的必然结果。 （二）从学生专业能力培养方面分析 “ 中等职业学校对学生的专业培养基本定位在会计理论和会计实践操作，财 ”“” 政税收和出纳的内容在中等职业学校的财会教学中涉及甚少。因为学校对学 生的培养目标就是希望把学生培养成专业的会计从业人员，因此往往把教学重点 放在记账凭证编制、传递，以及报表编制等方面。而忽视了一些货币真伪的鉴别 “” 与收缴以及原始凭证的鉴别、填制等方面的知识。同时也忽视了与财政税收有 关的税务登记，增值税的抵扣、申报，所得税的汇算清缴等知识的教学。大多数 “”“” 学校仅仅是把税收和出纳作为一门选修课程，让学生稍微了解一些与税收和 出纳工作有关的知识，至于涉及到税收和出纳的实务操作基本没有。 然而，因为在实际工作中，企业财务和税务工作是同等重要的，一个企业的 税务工作伴随企业从诞生到注销的全过程。因此，企业需要的是既会进行会计处 理，又能帮助企业合理避税的会计从业人员。同时，出纳工作岗位有其自身的专 业特色。比如，出纳要能够具有较强的辨别货币和原始凭证真伪的能力，具有较 __ 强的点钞技能，能熟练地填制支票、等原始凭证，能熟练地与银行或业务单位 __ 做好结算工作。而我们的学生在辨别货币和原始凭证真伪，填制支票、等原始 凭证，与银行或业务单位做好结算等各方面都缺乏实务训练。因此，即使是要完 成较为简单的出纳工作也有一定难度。以上问题的出现，说明我们在学生专业培 养方面没能准确地定位。 __ 总之，现代职业教育的课程应当建立在整体的、过程导向的职业分析基础 之上，并符合职业发展的心理规律，是将职业分析、工作分析、企业生产过程分 析、个人发展目标和教学分析等结合在一起的综合过程，只有在准确分析现状的 基础上，才能弄清面临的问题和希望达到的目标，从而明确到达目标的路径。因 此，财经专业课程必须按财会工作任务的逻辑主线对知识进行重组，打破传统课 “”“”“”“”“” 程下基础会计，企业财务会计，会计实务，财政税收和出纳等课程完