苏科初中数学七年级上册《34合并同类项》教案(5)

《3.4归并同类项》教课设计1．认识同类项的观点，能辨别同类项；教课目2．会集并同类项，知道归并同类项所依照的运算律；标3．初步感觉数形联合思想和整体思想．教课重正确归并同类项．点教课难知道归并同类项