随班就读学生教学反思二

随班就读教后记——在实践中探索，在反思中提高一、随班就读的意义新课程改革倡导实施全面、和谐开展的教育，新课程发 展的核心理念是“为了每一位学生的开展”。不仅要求课程 着眼于学生的开展，而且要求面向每一