《指南》背景下幼儿园游戏活动的思考

《指南》背景下幼儿园游戏活动的思考指南》背景下幼儿园游戏活动的思考摘要：幼儿园游戏活动是儿童身心发展的重要组成部分。本论文通过对《指南》背景下幼儿园游戏活动的思考，探讨了幼儿园游戏活动对儿童认知、语言