一年级语文下册公开课《动物儿歌》教学设计

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼5 《动物儿歌》教学设计【设计说明】《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。由此,依据本文特点,这节

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