中班数学教案及教学反思《比多少》

中班数学教案及教学反思《比多少》教材分析：　　幼儿数学能力的发展在各个不同发展阶段有着不同的特点，但同时也是一个连续发展的过程，每个阶段教育目标的的实现都为后续学习准备的，所以为了我们班在今后能把数学