九年级下册历史教案 凡尔赛——华盛顿体系

九年级下册历史教案 凡尔赛——华盛顿体系 【 - 九年级下册历史教案】 凡尔赛——华盛顿体系 教学目的 1.根底知识：巴黎和会的召开；凡尔赛和约和凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内容；凡尔

九年级下册历史教案凡尔赛——华盛顿体系 【-九年级下册历史教案】 凡尔赛——华盛顿体系教学目的1.根底知识：巴黎和会的召开； 凡尔赛和约和凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内 容；凡尔赛--华盛顿体系。2.思想教育：通过本课讲述使学生认 识：①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议，它和华盛 顿会议形成的"凡尔赛--华盛顿体系"是帝国主义列强暂时妥协的结 果，不能维护世界和平。②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治 秩序的工具。3.能力培养：通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争 夺霸权的表现，培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交 政策划向的能力。教学重点和难点重点：①《凡尔赛和约》。② 《九国公约》。难点：“凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。教学方法 讲述法，辅以讨论法。教学过程（导入新课）与学生共同回忆第 一次世界大战的性质和结果，说明战胜国集团企图根据变化了的各 国实力比照关系重新分割世界，他们召开了巴黎和会和华盛顿会 议，建立起对世界统治的新秩序。（讲授新课）一、战后的“新 秩序”（板书）1919年1月，战胜国协约国集团在巴黎召开和 会。27个国家参加会议，实际最后决定权操纵在和会的“三巨头” 手中。（请学生看教材《巴黎和会“三巨头”》图和小字内容，了 解各大国争霸图谋和矛盾，然后补充讲解）法国总理克里孟梭，英 国首相劳合乔治，美国总统威尔逊。美国有位历史学家说：“凡尔 赛和约的制定者……是在恨、贪、惧的气氛中集合于巴黎的。他门 怀恨敌人，贪婪殖民地和赔款，恐惧布尔什维主义。”（请学生阅 读教材凡尔赛和约内容，概括成领土、军事、政治、赔款、殖民地 5个方面，教师讲解与组织学生讨论穿插进行）领土问题，请同学