建构主义视域下“指数函数”教学行为的研究--基于26节优质教学视频课的分析

建构主义视域下“指数函数”教学行为的研究--基于26节优质教学视频课的分析摘要：本文通过分析26节优质教学视频课，从建构主义视域出发，探讨了“指数函数”教学行为的研究。文章首先介绍了建构主义教育理论的