小学数学《分数除以整数》教学反思
小学数学《分数除以整数》教学反思 《小学数学课程标准》中明确地指出,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在这节课中“动手操作”是学生在理解算理的思维过程中建立表象的必要手段。通过
小学数学《分数除以整数》教学反思