七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机复习学案 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机【课程标准】●知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。●了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。●通过明长城和北京城的

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机 【课程标准】 ●知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。 ●了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。 ●通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。 ●知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。 ●了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。 ●了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道 西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。 ●通过清朝经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。 ●通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。 ●以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。 ●通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。 【中考考点】 基本要求 知识点 识记 理解 应用 明朝的建立和明初加强专制统治的主要措施 √ √ 郑和下西洋 √ √ 戚继光抗倭 √ 满族入主中原和清朝强化君权的措施 √ √ 郑成功收复台湾 √ 清政府设置台湾府 √ 雅克萨之战 √ 册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣 √ 西北边疆的巩固 √ 清朝前期疆域 √ “闭关锁国” √ √ √ 北京故宫和明长城， √ 明清古典科技著作及作者 √ 《红楼梦》 √ 【巩固练习】 （一）选择题 1.在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是 A.努尔哈赤 B.朱元璋 C.皇太极D.李世民 2.下列史实与明成祖朱棣无关的是 A. 设立东厂 B. 设立军机处 C.迁都北京 D.派郑和下西洋 3.从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明