移动学习背景下中小学教师专业发展问题与策略研究——以广西壮族自治区为例的开题报告
移动学习背景下中小学教师专业发展问题与策略研究——以广西壮族自治区为例的开题报告一、研究背景随着信息技术的快速发展,移动学习被认为是未来教育的发展趋势之一。移动学习不仅提供了更加便捷的教育资源获取途径
移动学习背景下中小学教师专业发展问题与策略研究——以广西壮族自治区为例的开题报告