三年级语文上册 寓言二则导学案 北师大版

《寓言二则》第一课时学习目标：1、理解课文内容，懂得自作聪明是愚蠢的。2、了解寓言这种文体，知道它是通过一个浅显的小故事来说明生活中的一个道理。3、许多寓言已演变成为成语，在生活中可以运用这些词语，使

《寓言二则》 第一课时 学习目标： 1、理解课文内容，懂得自作聪明是愚蠢的。 2、了解寓言这种文体，知道它是通过一个浅显的小故事来说明生活中的一个道理。 3、许多寓言已演变成为成语，在生活中可以运用这些词语，使自己的语言更生动，更 准确。 学习重点： 理解课文内容，懂得自作聪明是愚蠢的。 学习难点： 了解寓言这种文体，知道它是通过一个浅显的小故事来说明生活中的一个道理。 学习过程： 【自主学习】 1．在预习的基础上说说“掩耳盗铃”四个字各是什么意思? 2．将四个字的解释连起来说说“掩耳盗铃”的意思。 3．那个人为什么要捂住自己的耳朵去偷那个铃铛呢?结果怎样? 4.读课文时，看全文有几个自然段，标出序号。第l自然段告诉我们什么? 【合作探究】 探究一：段落 1．默读第2自然段，读后标出这段有几句话? 2．再次默读第2自然段，思考每句话告诉我们什么? 3．读第一句，说说这句话告诉我们什么? 探索二：句子 1.读第一句 a他明明知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。 b他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。 讨论： 1．看两句话有什么不同? 2．“明明知道”什么意思? 3．他明明知道什么? 4．铃铛为什么会丁零丁零响起来?用手碰铃铛会发生什么现象? 5．“碰”和“响’’之间什么关系? 6．为什么会被发觉?体会“响”与“碰”之间的关系。 2.第二句