《以身作则的影响力》学习心得（二）

《以身作则的影响力》学习心得 教师的影响力----以身作则 做老师的人，都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我也一直在思考：什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师。如何成为一个受学生欢迎的好

《以身作则的影响力》学习心得 教师的影响力----以身作则 做老师的人，都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我也 一直在思考：什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师。如何成为一 个受学生欢迎的好老师。 老师是否受学生的爱戴，也许首先看这位老师是否能征服 了学生自己，也许是通过教师他本身的专业知识，让学生觉得这样老 师很牛叉，从而让学生喜欢上这位老师，这是老师的专业知识水平对 学生的影响。也有可能是老师自身的人格力量征服了学生，以身作则 的态度让学生敬佩你，喜欢你。正是这样的影响力让我们的学生认真 听课，认真学习。而这里我想强调的是我们老师以身作则对学生的影 响。 “教师每天仿佛蹲在一面镜子里，外面有无数双精细、审 视的孩子的眼睛时刻盯视着你”，这是教育家加里宁对教师作用的精 辟论述，形象地强调了教师以身作则的重要作用。学生总是把老师看 作学习、模仿的对象。一个教师能否以身作则，是他能否胜任教师这 一职业的关键。“喊破嗓子，不如做出样子。”唯有身教重于言教， 才能做到“为人师表”。 就像平常我们经常会听到夜辅的小朋友们说。“我们老师 说的，让我们先玩再做家庭作业。”，或者“老师，你刚刚不是说了 13 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。