小学三年级培优辅差工作计划

小学三年级培优辅差工作计划　以下是聘才网小编整理的小学三年级培优辅差工作计划： 　一.指导思想 　以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难

( ) 学 生 会 的 老 师 就 像 这 个 大 家 庭 里 的 家 长 ， 他 她 们 慈 爱 而 又 严 厉 ， 老 师 们 教 会 我 们 做 人 ， 教 会 我 们 学 习 ， 教 会 我 们 工 作 。 老 师 对 我 们 的 关 心 与 疼 爱 我 们 始 终 看 在 眼 里 ， 记 在 心 里 小学三年级培优辅差工作计划 以下是聘才网小编整理的小学三年级培优辅差工作计 划： 一.指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把， 扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。 以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心 扶持困难学生，补出成效。 二.原因分析 1、优生分析 家长文化素质高，对子女多方面智力投资，悉心培养; 在家长的培养下孩子智力发育好，学习主动、自觉、知识面 比较丰富;课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃回答问题，认 真完成各科作业。可塑性强，学习上发展看好。 2、差生分析 寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也 有心理因素，但更多的是学生自身原因。 ⑴、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性， 对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活 动看作是套在自己身上的精神枷锁。 ⑵、情感性障碍：缺乏积极的学习动机，成天无精打 采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益 ! 时 间 如 白 驹 过 隙 ， 弹 指 间 ， 我 已 在 学 生 会 工 作 了 一 年 。 这 其 中 有 酸 有 甜 有 苦 也 有 辣 ， 然 而 这 就 是 生 活 ， 过 于 平 淡 倒 显 得 无 味 ， 酸 甜 苦 辣 俱 全 方 能 体 现 出 人 生 的 多 彩 ， 方 能 值 得 回 味 ， 方 能 使 人 进 步