小学科学六年级上册教案《病毒》教学设计

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病毒 教学目标： 1、通过对病毒资料的搜集，学会查阅、整理从各种途径获得的 科学资料；能用自己擅长的方式表达与交流研究结果；能积极地参与 小组评议，直到对别人提出的问题进行质疑也是科学研究的一部分。 2、愿意参与和科学有关的社会问题讨论与活动；在小组合作学 习中尊重他人意见，敢于提出不同见解，愿意合作交流。 3、知道病毒是一类特殊的生物；了解有关病毒性传染病的防治 措施。 教学重点： 病毒是一类什么样的生物 教学难点： 由病毒感染的病的种类，主要传播途径和预防措施。 教学准备: 教师准备： 教学录像、有关病毒的资料等 学生准备： 搜集病毒性疾病的相关资料和有关病毒的资料 教学过程: （一）课件创设情境，激发提问 你都知道最进在非洲出现的传染病是什么病毒引起的吗？ 病毒课 利用多媒体课件展示埃博拉图片，激发学生 件\埃博拉病毒图片.doc 探究科学知识的兴趣。 1、教师谈话：看过刚才的图片，你有什么问题要问？ 学生自由发言，教师根据学生的发言，（教师将学生的问题简单 的记录在黑板上。）整理有价值的问题（个别简单问题随时进行解决）