方程的意义教学反思及小结

方程的意义教学反思及小结 　　《方程的意义》这一课的教学。难点是区分“等式”和“方程”，建立方程的数模模型在脑中。 　　事先我曾经试教用天平来为学生建立等式模型，效果比拟好，后进生也能理解方程的意义，