《电阻的串联和并联》教学设计

《电阻的串联和并联》教学设计一、教学目的知识和目的  1。通过实验理解串、并联总电阻和分电阻的定性关系。2。通过理论推导得到串、并联总电阻和分电阻之间的定量关系。3。会利用串、并联电路的特点，解决简单