小学语文二年级教学建议——《我盼春天的荠菜》的随想

小学语文二年级教学建议——《我盼春天的荠菜》的随想　　《我盼春天的荠菜》，是一篇文笔优美的散文。女作家张洁作为旧社会的过来人，对荠菜有着一种特殊的情结。文章开篇即点题：我对荠菜，有着一种特殊的感情接着

—— 小学语文二年级教学建议《我盼春天的 荠菜》的随想 《我盼春天的荠菜》，是一篇文笔优美的散文。女作家张洁作为旧 社会的过来人，对荠菜有着一种特殊的情结。文章开篇即点题：我对 荠菜，有着一种特殊的感情接着便宕开一笔，先从馋字写起，为下文 写挖荠菜张本。作者给我们描绘的馋丫头的故事是生动感人的。当年 的作者，一个七八岁的小姑娘，迫于饥饿去财主家的地里掰玉米棒子， 而被地主的大管家发现。文章以蒙太奇手法，给我们展现了一个流动 的画面：手持一根又粗又直的木头棒子的大管家；惊慌失措、掉头便 跑、被冰凉的河水呛得几乎背过气去的我；对岸大管家残酷的笑声， 这一切都描绘得真切而生动。尤其是写丢了一只鞋子的我独自一人游 荡在田野里的情景，更是细腻感人：晚霞退去，钟声响起，羊儿归圈， 乌鸦归巢，夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦， 好像一下子全部掉进了神秘的沉寂里。一种比饥饿更可怕的东西平生 头一次潜入了那童稚的心，作者以一幅美丽的夕归图反衬出了我孤独 落寞的心情，写尽了穷苦人家生活的艰辛。至此，文章开始切入对挖 荠菜的描写：而挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享 1