创新教学课程改革办好新型特色学校[修改版]

第一篇：创新教学课程改革办好新型特色学校创新教学课程改革办好新型特色学校——大岳村小学教学工作总结回顾一年来的教学工作，我校全体教职员工认真学习上级精神,创新发展、团结协作、拼搏进取，在县教育局、乡中

第一篇：创新教学课程改革办好新型特色学校 创新教学课程改革办好新型特色学校——大岳村小学教学工作总结 , 回顾一年来的教学工作，我校全体教职员工认真学习上级精神创新发展、团结协作、拼搏进取，在县 教育局、乡中心校正确带领下，引导全体教职员工牢固树立科学发展观，树立全面提高教育教学质量为中 心，使教学改革、教学管理工作取得了喜人的业绩。 一、加强教学研究，提高课程实施质量和水平 1 、狠抓教师队伍建设。由于我校老教师上课保守、思想陈旧，我们选派年轻教师、优秀教师外出学 习，如派李静敏老师去范县学习。她们回来后，通过给大家说课，上公开课、座谈、写心得的形式，带动 大家共同走进新课改。 2xx 、向经验学习，提高教学技能。为了提高课程实施水平，我校先是选派骨干教师到县三实小进行 学习，然后在县三实小杜副校长的带领下部分优秀教师又来我校进行教学指导。县优秀教师为我校学生上 了公开课，全校教师参加了听课。老师们以其巧妙的设计、新颖的视角，让我们领略了教学独特的情感与 智慧以及高超的教学艺术。相比而言我们的教学比较单一，不够细致，而且大部分老师语气有点生硬，语 速有点快，掌握不好教学艺术。通过这次交流学习，全体教师对教学技能都有了新的认识，在今后的工作 中会更上一个台阶。 3 、学校规定每周一全体教师学习新课标，写读书笔记，借以反思我们的课堂教学。我们通过反思，不 断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造 性见解。 4 、学校通过购买《教案集》、《教育故事集》，号召大家借鉴、举一反三，形成自己的教案。学校建立 了以学科为单位的新课程教学交流制度，每周进行一次组内交流，相互学习，取长补短，共同提高。 二、加强精神文化建设，丰富校园生活。 1 、我们粉刷了校园墙壁、美化了校园，为学生创造优雅的学习环境，营造浓郁的学习氛围。我们还制 作了校园文化展版，每周定期展出不同主题的学习内容，以丰富同学们的课余生活。 2 、开展良好习惯教育，从细节、从小事规范学生的学习行为，培养良好习惯。以班为单位，逐步形成 积极向上的、良好的班风、学风。每周评出优秀班级，并颁发流动红旗，作为奖励。 3 、组织学生开展“学雷锋”活动，要求大家每周必做一件好事。以班为单位，各班教师认真组织并落 实了这次活动，经全校师生评选处优秀班级，予与表扬。 三、强化安全工作，确保学生平安。 1 、学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和活动课时间，强调安全事项。 例如：学校规定每周五下午为安全课，并要求每位教师下课前一分钟讲一下安全知识。通过教育提高广大 学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。