质量教学设计

教 学 设 计质 量一、教材分析：质量是初中学生必须掌握的重要概念，和生活联络严密，也是后面学习密度、重量的根底,天平是初中实验的根本仪器，必须掌握他的使用方法。 二、 教学目的 （一）知识和