《找春天》教学设计三

《找春天》教学设计三　　教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读　　教学难点：体会春光的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观察发现的习惯。　　教学准备：歌曲磁带、CAI课件　　教学过程：　　一、调动积