七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花教案 新人教版

14 驿路梨花教学准备教学目标【知识与技能】1．仔细体会记叙中的抒情。2．掌握基本的快速阅读法。【过程与方法】1.了解故事大意，积累重点词语，把握标题的深刻含义。（重点）2.学习直接、间接描写相结合

14驿路梨花 教学准备 教学目标 【知识与技能】 1．仔细体会记叙中的抒情。 2．掌握基本的快速阅读法。 【过程与方法】 1.了解故事大意，积累重点词语，把握标题的深刻含义。（重点） 2.学习直接、间接描写相结合的写人方法；体会构思的新颖，结构的巧妙；理解文章主题。 （难点） 【情感、态度与价值观】 感悟以梨花为代表的青年一代的优秀品质，弘扬助人为乐的雷锋精神。 教学方法 诵读法，讨论法 课前准备 师：多媒体课件 生：熟读课文，会拼写生字，排除字词障碍，查阅课文的相关背景资料，搜集作者信息。 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 导入新课 同学们，你们喜欢春天吗？(喜欢)春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的 桃花，也不必说粉红似霞的杏花，单是那洁白胜雪的梨花，就能引起人们的无边遐思。古往 今来，多少文人墨客倾其笔力，大绘春花，曾留下许多不朽的篇章。今天，我们就来一起学 习当代著名作家彭荆风的——《驿路梨花》。 基础梳理 1. 字词清单 （1）生字注音 陡峭（qiào）露宿（lù）喷香（pèn）菌子（jùn）麂子(jǐ)撵走（niǎn） 修葺（qì）恍惚（huǎnghū）掩映（yǎn）驿路（yì）简陋（lòu）香气四溢（yì） （2）理解词义 ①修葺：修理（建筑物）。葺，修理，修建。 ②折损：因过分尊重使人承受不起，客套话。 ③驿路：这里指过往行人所走的道路。 ④迷茫：广阔而看不清楚。 ⑤恍惚：精神不集中，神志不清；不真切，不清楚。 ⑥简陋：简单粗陋不完备。 ⑦延伸：延长伸展。 ⑧晶莹：光亮而透明。 ⑨修长：长。修，也是长的意思。