人教版四年级上册《爬山虎的脚》 教学设计

《爬山虎的脚》教学设计方案教学设计方案课程6、《爬山虎的脚》课程标准.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。.初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大 ，寻。.能联系上下文，理解词句的意