重庆市大学生对特殊青少年的印象与受教育影响的关系研究的开题报告

重庆市大学生对特殊青少年的印象与受教育影响的关系研究的开题报告一、选题背景与意义特殊青少年指的是存在身体或心理障碍等特点的青少年，如智力障碍、自闭症、多动症、情绪障碍等。在我国，特殊青少年数量较多，他