古诗《四时田园杂兴》教学反思[修改版]

第一篇：古诗《四时田园杂兴》教学反思新课程标准：要注意朗读，允许学生充分阅读，阅读整体感知，在训练语言，阅读时的情感影响。本课教授，我结合单位成为牧区特色，带领学生享受古代江南乡村的美丽。在诗歌的诗歌