小学数学课堂教学生活化的课题研究结题报告
“小学数学课堂教学生活化的课题研究”结题报告一、研究的背景和意义《新课标》强调数学来源于生活,应用于生活。强调学生人人学习有用的数学,把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具。让学生运用数学知识分
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