图式理论对高职学校英语阅读的影响的中期报告

图式理论对高职学校英语阅读的影响的中期报告图式理论是指人类大脑在面对新的信息时，会尝试将其与已有的知识和经验联系起来，以便更好地理解和记忆。在英语阅读中，图式理论可以帮助学生将新的词汇、句子和段落与已