教学设计1：小池（第2课时）

《小池》教学设计【教学目标】1．认识“所、牧”等12个字，会写“诗林”等6个字。2．正确、流利、有感情的朗读古诗。背诵古诗。3．激发学生朗读古诗的兴趣。【教学重点】学会本课生字，有感情的朗读背诵课文。