主题教育交流研讨成果报告

主题教育交流研讨成果报告 作文讲评课，教师尽量占用较少的时间，在方法、要求上引导学生，让学生感到有章可循、有据可依，然后放手让学生修改作文，作文 三分作文七分改 就是这个道理。下面结合实际谈一谈，在本