幼儿园种植活动中教师指导策略探微——以中班幼儿莴笋种植活动为例

幼儿园种植活动中教师指导策略探微——以中班幼儿莴笋种植活动为例幼儿园的种植活动是帮助幼儿了解植物生长的过程，培养他们的观察能力、耐心和责任心的重要途径之一。其中，教师的指导策略对于活动的顺利进行和幼儿