五年级《分数加减法》教学反思

五年级《分数加减法》教学反思　　　　五年级《分数加减法》教学反思　　分数加减法和分数的意义和性质那个单元联系最为密切，同分母分数加减法就是建立在分数单位一样的前提下，比如＋表示2个加上4个，