中班健康说课稿《小青蛙跳跳跳》_1
中班健康说课稿《小青蛙跳跳跳》 中班健康说课稿《小青蛙跳跳跳》2、情景创设法:活动的主体环节创设了两个情境:“小青蛙跳荷叶”、“小青蛙捉虫吃”。这使整个体育活动变得更加有趣味,从而激发幼儿的兴趣
中班健康说课稿《小青蛙跳跳跳》_1