苏州蚕文化背景下高中生物校本课程的开发与实践的中期报告

苏州蚕文化背景下高中生物校本课程的开发与实践的中期报告本研究的目的是探究在苏州蚕文化背景下开发和实践高中生物校本课程的途径和方法。本篇中期报告旨在介绍已完成的研究阶段，并对下一步研究进行展望。研究背景