纸桥承重教学

《纸桥承重》教学设计活动目标：1、在亲自实验过程中，认识纸桥的形状不同，承受力大小也就不同。2、培养学生善于提出问题、积极地解决问题的科学探究能力。3、开展学生独立的探究活动，并养成合作学习的习惯。4